خطوات الدرس

المدة الزمنية	خطوات الدرس (بحيث تشمل كيفية التنفيذ والوسائل المستخدمة)
8 دقائق	افتتاحية الدرس: عرض صور منفردة، ثم عرض فيلم فيديو عن السياحة في عمان ، حيث صُمم ملف الفيديو بواسطة برنامج  Movie Maker. إذ أطمح من وراء عرض هذا الفيلم تبيان مجالات العمل في برنامج  Movie Maker، وخصائصه العديدة والمفيدة، وكذلك لتعزيز حب استطلاع التلاميذ بماهية عمل هذا الفيديو، مما يؤدي بهم لتصميم فيلم فيديو مشابهاً لما رأوه، بل ويبدعوا أكثر وأكثر..
30 دقيقة	سيضم سير الدرس   ورقة عمل  وهي عبارة عن حلقة الوصل بين الافتتاحية وسير الحصة والتي خلالها سيتتبع التلميذ خطوات العمل الموجودة فيها، وحتى ينتهي منها يكون التلميذ متمكناً من تصميم فيلم فيديو بواسطة برنامج  Movie Maker. -       الفيلم الذي يصممه التلاميذ يكون مصحوباً بتأثيرات صوتية، كتابات نصية متحركة، مقاطع فيديو، عروض صور، وتأثيرات للحركات الانتقالية بين هذه الصور.. -       مرفق لورقة العمل  مجلدين حيث أن في كل مجلد صور وملفات صوتية ومقاطع فيديو تتعلق بالمواضيع التالية : معجون الأسنان ومنتج العصير . وهذا كي يسهل على التلميذ تصميم الفيديو، فهو لا يحتاج لأن ينزل صورا وأفلاماً وملفات موسيقية من الشبكة، وهذا يعود بالفائدة على سير الدرس من ناحية زمنية.
5 دقائق	-       الإجمال: عرض محوسب يبين ويلخص أهم الخاصيات والميزات التي يمكن استخدامها في  برنامج .Movie Make  إذ يذكّر العرض المحوسب التلاميذ: -       كيف نجلب صوراً وملفات صوتية وملفات فيديو لبرنامج  Movie Maker. -       كيف نشغل الملفات الصوتية مع الصور ومقاطع الفيديو. -       كيف نكتم صوتاً (مثلا من مقاطع الفيديو المستوردة). -       كيف نضيف تأثيرات حركية على الصور ومقاطع الفيديو. -       كيف نحفظ ملف الفيديو الذي صممناه.
2 دقائق	شرح ورقة العمل التقييمية، والتي ستكون وظيفة بيتية على التلاميذ حلها.